
目录
第一章项目总结
1.0项目原由
1.2服务简介 4
1.3市场调研 4
1.4管理 5
第二章 项目运作流程策划
2.1聊城大学生二手交易网的内容 5
2.2聊城大学生跳蚤市场的运作模式 5
第三章 市场与行业分析
3.1竞争优势 6
3.2行业分析 6
3.3投资分析 7
第四章 管理策略
第五章 宣传策略
第一章 项目总结
1.0项目原由
目前,二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门,许多学校每年都要举办红红火火的“跳蚤”市场,可见大学生对二手商品交易的需求,可遗憾的是校内的二手交易往往时间短暂,远远无法满足广大学子交易的需求。据调查,高校二手市场的供求双方都是庞大的群体,对二手交易需求非常强烈。他们手中或多或少的都有具有使用价值但自己已不再需要的物品。他们也有无法消费新产品看重短暂使用价值的需求者。一年一度的校园“跳蚤”市场难以满足其需求,而且,现在还未有专业化、标准化的二手服务机构。
1.1项目简介
项目名称:聊城大学二手交易市场
经营项目:学生们不用的,有价值的各种商品
项目宗旨:满足学生需求,实现资源可持续利用
服务宗旨: 互利共赢,各取所需
服务理念:交易为主,平等互利
1.2服务简介
基本模式 : 在争取校方同意的情况下,在学校找到一个专门的场所进行二手交易,并且要有专门的负责为人来维护整个交易市场的秩序,专人管理,秩序井然。
服务内涵 : 以资源互用为前提,尽最大努力满足学生的需求 ,并且促进了经济可持续性发展。
场所设计 : 可以是学校的某块空地,或是专用教室等等,方便学生们在市场进行交易,并且离大家生活学习的地方都很近。
1.3市场调研
目标客户: 在校大学生,
行业案例: 广西师范大学的成功案例
1.4管理
项目负责人: 罗莎
聊城大学教育科学学院大一学生
第二章 项目运作流程
2.1聊城大学跳蚤市场的内容
在校大学生们,可以将自己的不用的,或是没有利用价值的物品(当然是没有失去商品价值的)可以投放到交易市场,而需要的人则会通过低价购买到自己想要的商品。从而实现资源的可持续利用。
2.2聊城大学跳蚤市场运作模式
有两种运作模式:
一、可以有序的建立一个专门进行二手机交易的'市场,学生可以不用自己亲自买,而是把东西放到交易市场,有专人负责售卖,当自己的东西被卖出时,会得到相应的利润。
二、可以找专人,特别是电脑技术高的同学,做一个校园的官方的网站,这样同学们不但可以在交易上场交易,并且可以在网上发布自己的物品,一些交易信息等,这样更便于大家进行交易。
第三章 市场与行业分析
3.1竞争优势:
1、优良的网络环境
2、稳定的消费群体
3、方便的物流配送
4、良好的信用机制
3.2行业分析:
《1》服务环境分析:
从校园市场容量看,校园市场具有很大的开发潜力。一个大学生四年大学生活积累下的各种书籍和用品很少能毕业后全部带回去。许多对在校生来说有用的东西被毕业生低价出售给废品收购者甚至扔掉,能获得馈赠的在校生非常少,在供给信息极端匮乏的情况下,在校生只能去购买全新的商品,当学生有物品闲着不用时,通常只能遗憾的将之束之高阁,而有此需要的同学在无法获得信息的情况下,也只能去购买全新的商品,增大了经济压力并且不利于资源的节约。而通过校园电子商务平台,为所有大学生免费上门统计闲置教材、拍摄教材照片、注册用户、把旧教材登陆到网站上;通过校园电子商务网站为临毕业同学解决实际困难,批量处理带不走的闲置物品,同时,也使需要的同学以较低的代价获得需要的物品,并有效的解决了资源浪费的问题。
《2》服务现状分析:
由于在校师生居住范围较小,所以其支付方式相对简单,从目前常用的支付方式中可以选择货到付款方式。货到付款,即现金支付方式。现金支付主要采取传统的钱物交易方式,优点是交易直接,消费者放心。学生在网站上查询到所需商品后,根据现实信息联系卖主直接见面交易,这样面对面的交易,双方都能确认对方的身份,具有不可否认性,这种方式快捷、方便且有效。
3.3投资分析
二手商品是学生比较青睐的廉价商品,网站设计应着重突出实用和廉价
网上交易的好处在于能够不用交房租、不用雇佣伙计,一天24小时随时能进行服务等等目前上网已经成为大学生活不可或缺的一部分,在校大学生平均上网率达到92%。校园二手交易网站为在校大学生提供一个供需平台,学生可以将自己不用的东西放在网上,也可在网上找到自己需要的东西。物美价廉, 达到双赢。
二手商品电子商务网站定位于面向广大学生,网站提供详细的商品信息
简便快捷的操作过程。并且二手机交易市场易建立,易管理,风险指数非常低。
第四章 管理策略
通过集中资源、管理、地理位置优势,扩大知名度以及二手商品交易范围,提供多项服务,增加二手商品交易数量、需求者的平均购买量,提供快捷、舒适的服务以及有效的管理,刺激高校学生潜在需求和购买欲望,并同时提高自身信誉。运营策略包括:
1.价格策略: 与供应者根据物品本身协商定价,价格相对较低。
2.促销策略: 发放宣传传单、网上宣传、张贴海报,同学间口头宣传。
3.公共关系: 学校领导及老师的支持;与同学们友好的关系;新闻媒体的关注。
4.营业推广: 业务规模的再扩大及影响范围的再扩大,满足高校更多学生的需求。
第五章 宣传策略广告策略:
加强高校二手交易平台的广告宣传,明确自身定位,大力宣传服务的差异化以及管理的专业化。
可以在校园内发放宣传单,也可以通过校园相关渠道加强宣传力度。
项目策划 篇2活动策划其实很简单,几个项目是必须的,活动主题、时间、地点、目标人群、流程表、宣传方式、报价!
其实真正工作的时候写策划书更简单,时间、地点、节目安排、报价四项就可以了!业主物业知识培训会暨新闻发布会方案
一、活动介绍:
二、工作小组:
组长:1名
副组长:3名
组员:由弘辉营销策划部、办公室、卓越弘辉品牌服务小组构成
三、活动推介
9月2日,召开全 ……此处隐藏6277个字……钼、铅、铁、钨、锌等金属矿资源较为丰富,还有大量的煤炭资源。
4、生态优良。“八山一水一分田”,境内山清水秀,是全国66个“中国生态旅游大县”之一。是全国文明县城、全国环境综合整治先进城市、省级园林县城。
5、人文荟萃。悠久的历史和深厚的文化底蕴,孕育了“戊戌六君子”之一刘光第、共和国首任空军司令员刘亚楼、文坛宿将林默涵等杰出人物,有汉初“南海国”古都遗址、客家保护神定光佛、八仙之一何仙姑,以及客家百姓镇姓氏文化、方言孤岛“军家话”等一批历史文化。更有十番音乐、“上刀山、下火海”民俗、武平汉剧等非物质文化遗产。
(二)劣势分析
1、武平经济相对落后,建设材料较稀缺,基础设施配套较差。
2、项目规划面积多、投资额大,开发商的资金压力较大。
3、此外,由于土地市场的治理整顿,农转非建设用地的审批较难,加大了项目实施的难度和成本。
六、项目选址建议
(1)风景区周边,将文化园建设在风景区周边,可以将自然景观和历史文化有机结合,互动促进,提升景区品味和价值,也便于旅游路线的规划。
(2)县城周边,将文化园建设在县城周边,可以扩大县城版图,带动周边地块的升值和推进城市化进程,也有利于城市文化品味的提升;
(3)旧址附近,将文化园建设在旧址附近是一种传统的做法,它可以贴近文化园主题,容易唤醒游客的思想共鸣,但运营成本和风险较大。
项目策划 篇5一、比赛背景
随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨,电子商务的创业实践进入学校电子商务专业的教学活动中。从20xx年开始,举办以“创意、创业、创新”为主题的全国电子商务大赛,掀起了一股学“三创”的热潮。
根据权威调查显示,20xx年大学应届毕业生约为750万人,已经达到近年增长峰值,未来几年大学毕业生数量将保持相对稳定,就业形势不容乐观。
结合我国电子商务发展和应用的现状,在巩固学生理论知识的前提下,加强学生的实践能力,提高我国电子商务人才素质。教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会特意开展“三创赛”活动。这是一个放飞梦想的舞台,一个展现与挑战自我的良机,这是一个塑造成功形象的开始。
二、 比赛目的
1、响应党提出的“创业带动就业”的口号,推动全国电子商务教学高水平、深层次、全方位发展。
2、提高大学生就业观念教育和创业教育水平。
3、引导和培养大学生的创意思维、创新意识、创业能力和协作精神。
4、培养大学生的综合素质,能更好的建设理论联系实际的学风。
三、参赛方式
1、参赛对象:全日制在校本科生,每支队3—5人(鼓励跨专业,跨学院)
2、比赛时间:20xx年12月5日
3、比赛地点:(待定)
4、受邀嘉宾:(待定)
四、比赛内容
1、推荐选题:包括但不仅仅限于以下的.选题范围:
网络营销与搜索技术
电子金融与电子支付
电子商务物流与供应链
电子商务安全与信任
互联网信息服务于增值服务
网页游戏与互动平台
移动商务与泛在网络应用
数据挖掘与商务智能
金融危机下的电子商务风险监管防范
互联网经济下的商业创新模式
面向行业的电子商务应用
农村电子商务
新一代电子商务
2、项目报告要求:
五、活动流程
1、主持人开场白。
2、受邀嘉宾进行简短的讲话,并宣布比赛开始。
3、各参赛队伍用PPT展示(10~15分钟),并且对自己的作品进行分析讲解(10~15分钟);
4、评委对各参赛队伍进行提问与点评,对参赛团队的状态以及表现进行打分;
5、统计分数,筛选出一定数量的队伍进入决赛。
6、由评委宣布最终进入决赛队伍的名单。
7、主持人进行小结,并宣布比赛圆满结束。
六、比赛注意事项
1、参加比赛选手须提前30分钟到达并进入比赛地点。
2、要求各参赛人员按比赛流程参加比赛,比赛中听从主持人安排。
3、比赛过程中,选手应注意自己的言行举止,不得出现与当代
文明大学生身份不相符的情况,一旦出现取消此次比赛参赛资格。
4、参赛选手应衣着得体,显示其良好的精神风貌。
5、进出场要维持一定的次序,显示新一代大学生的文明风貌。
6、宣编部写好报道、总结,上交活动照片,并上传到微博,博客,社团空间。
七、比赛奖项设置:
一等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的5%;
二等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的15%;
三等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的35%。
八、经费预算
矿泉水 30元
证书 80元
总计: 110元
附录:
一、“三创赛”江西省分赛区竞赛活动的指定教材为江西师范大学教授孙德林主编的全国第一套信息化创业系列教材《创业基础教程》(高等教育出版社,20xx年)、《创业理论与技能》(高等教育出版社,20xx年)、《创业管理和技能》(经济管理出版社,20xx年)、《网上创业理论与技能》(电子工业出版社,20xx年)等教材。
二、评分标准
根据大赛全国总决赛组委会提供的《参赛成果提交形式》(见附件1)的要求,结合初赛评审《策划书摘要》字数在20xx字以内的限制,制定本评分标准。
三、 初赛说明
本届三创赛采用成熟的B2C网上商城平台作为竞赛专用平台,综合考量学生的B2C网上商城运营能力。初赛要求参赛学生通过对竞赛专用B2C平台的实际使用和反复训练,掌握该平台的各项主要功能和操作方法,从而为复赛与决赛的分角色B2C网上商城运营竞赛打下基础。初赛中,参赛学生要对下列功能进行熟练掌握:
1. 商品分类管理功能:创建商品分类,设置商品分类的搜索优化属性
2. 商品明细管理功能:创建商品的标签,创建商品具体信息,设置商品的搜索优化属性,设置商品的交叉销售,设置商品的相关商品
3. 促销折扣功能管理:设置各种折扣方式来覆盖不同的商品类别
4. 网站信息管理功能:导入邮件列表,发送市场活动,发布博客,设置主题页面的搜索优化属性
四、 其他说明
项目报告一式打印三份,答辩时交与专家。答辩及打印文档中不得有学校、及地区等语言、文字出现。如要表达学校及地区时,用“我校”、“我区”或者“我地区”表述。答辩后向组委会提供一份项目报告电子版材料,要详细写明学校、老师、团队、队员等名称和各种联系方式。组委会将使用防剽窃系统进行认定,如认定剽窃,则赛后撤销所发奖项。
文档为doc格式